martes, 21 de febrero de 2017

Actividad de aprendizaje (23/02/2017)


Unidad 1 “El desarrollo estabilizador y las debilidades estructurales, 1963-1971”

Instrucciones: Considerando “todas” las lecturas realizadas para esta unidad temática elabore un esquema que permita enlazar conceptos y relaciones entre las medidas más importantes con respecto a la política económica en México durante la década de los sesenta del siglo pasado y su impacto socio político, considere lo siguiente:

La Alianza para el Progreso y la ruptura de 1968.
El desarrollo estabilizador: Causas y consecuencias (fuentes de debilidad estructural).
La dominación política y el movimiento social de 1968.

Este esquema lo elaborará a mano en una hoja blanca colocando su nombre, asignatura y grupo en la parte inferior derecha, la entrega será  el día jueves 23 de febrero en el salón de clases a la hora de la sesión como condición para poder realizar el ensayo parcial de la primera unidad.

Enlace para poder profundizar sobre, ¿cómo se elabora un esquema?

martes, 14 de febrero de 2017

Lectura sesión 16/02/2017

Estimad@s compañer@s:

Les recuerdo que para la sesión del jueves 16 de febrero, revisaremos el texto:

Zermeño, Sergio, "El movimiento estudiantil de 1968", en Ismael Colmenares, Miguel Ángel Gallo (Compiladores), Cien años de lucha de clases en México 1876-1976 (Tomo II), México, Ediciones Quinto Sol, 2005, pp. 293-302.

El enlace para descargarlo se encuentra en el "listado de lecturas".

Recuerden que cualquiera puede exponer, por lo que les pido hacer su lectura y estar listos.

Saludos!